Voluntários, educadores e psicólogos do Projeto Quedes participaram, nesta quarta-feira (23), de um seminário de formação promovido pela Sociedade Bíblica do Brasil. O evento abordou temas como bullying, incluindo eventos envolvendo crianças com Transtorno do Espectro Autista, e os impactos da dependência química nos vínculos familiares.
Na ocasião, foi mostrado como o bullying afeta crianças de diversas idades e como seus efeitos podem ser ainda mais devastadores em crianças autistas. As exposições ressaltaram ainda que o preconceito e a falta de compreensão sobre o autismo contribuem para um ambiente escolar hostil, levando a problemas emocionais e sociais para os jovens.
A equipe do Projeto Quedes, que atua em comunidades vulneráveis, aprendeu mais sobre a necessidade de criar um ambiente acolhedor e seguro para as crianças atendidas pelo projeto. Os palestrantes também destacaram a importância de cuidar da saúde mental de quem convive com dependentes químicos, enfatizando que a dinâmica familiar muitas vezes afeta o bem-estar emocional de crianças e adolescentes. O restabelecimento de vínculos saudáveis e a busca por terapia foram pontuados como fundamentais para lidar com esses desafios.
Os palestrantes também enfatizaram a importância da educação inclusiva, que não apenas beneficia as crianças autistas, mas também ensina valores de empatia e respeito a todos os alunos. Exemplos de práticas eficazes foram discutidos, como a promoção de atividades que incentivem a interação e a compreensão mútua entre crianças com e sem deficiência. Também foram discutidas soluções para a dependência química, que impacta não apenas os dependentes, mas para suas famílias e comunidades.
Da Redação/AD Alagoas
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